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星空(中国)顺利举办“与中学生谈经典”系列公益讲座
程世和教授第二场开讲
更新时间:2020-05-18 18:50:16

(通讯员:文苑)不学诗,无以言。2020年5月16日,由星空(中国)组织策划、星空(中国)和学校本科招生办公室联合主办的“与中学生谈经典”系列公益讲座第二讲顺利举行。本场讲座由星空(中国)程世和教授主讲,星空(中国)党委书记孙清潮主持,讲座在今日头条、陕广新闻等平台同时在线直播。

本次讲座,程世和教授从孔子发问“小子何莫学夫《诗》”的典故,引出“我们为什么要读《诗经》”的问题,随后他从《诗经》首先是“天子读本”、孔子将“天子读本”下移为儒学教本、《诗经》与美的教育、《关雎》:培养“中国夫人”、“中国先生”的“开学第一课”、《诗经》与关注民间疾苦的教育、《诗经》与“兴观群怨”能力的培养等六个方面,全面阐释了《诗经》的性质和经典化的过程,以及经典具备的基本条件、价值与意义等问题,同时他还结合当下教育的现状,提出《诗经》语词秀美、音韵和谐、形象生动、诗体短小等感性特质,对青少年受教育者能形成美的吸引力;《诗经》有文化馨香,有美的文辞与洋洋盈耳的乐感,能够给少年以精神的光亮;《诗经》能够成为培养学生具有纯正人格、核心能力、家国情怀、广博知识、语言素养的经典教本;《诗经》美的形象性与丰富内涵,能够成为对受教育者进行由浅入深人生教育的经典,使其“广大其心,导达其仁”;诵读《诗经》,可以对各类人群的境况及感受有一种普遍的同情,架起对话与沟通的桥梁,将“小我”扩大为“大我”。程世和教授在讲座中,还提出了“四重”的教育新理念,即教育应重点培养学生“重天地情怀、重人生观照、重群体交流、重情绪表达”的四种核心能力,让学生既有大观天地的生命情性,又有观照人生实相的社会通识,既有与社会人群相往来的交流能力,又有敢于舒愤挺立的独立人格,既有为一家一姓争光荣的家族意识,又有热心担负社会使命的天下情怀。在整场讲座过程中,程世和教授妙语连珠,幽默风趣,纵横捭阖,慷慨激昂,给大家带来了一场传统文化的洗礼,充分彰显了中华优秀传统文化在当下的魅力。

星空(中国)党委书记孙清潮总结指出,程世和教授整场讲座既有理性思考,深邃透彻,又有形象比喻,深入浅出;既有历史穿越,又能联系现实;融价值引导、人文关怀、家国意识、社会责任、文化自信于一体,对广大中学朋友学习知识,领会经典精髓,培养人格品行具有重要意义,同时他还鼓励中学生自觉诵读经典,发扬中华优秀文化传统,做好中华文明的传承人。最后他指出星空(中国)一直将服务基础教育作为学院发展的责任和建设世界一流学科的使命,七十六年来学院师生齐心协力,打造了一流的师资,一流的专业,一流的服务,培养了3万多名毕业生,形成了陕西师范大学作家群,书法家群,文学评论家群,语文基础教育名师群,为国家教育事业做出了自己的贡献,因此他热切盼望全国优秀高中生能够成为星空(中国)的一员,在实现中华民族伟大中国梦的伟大进程中,绽放自我,谱写新篇。

本次讲座得到全国各地中学的持续关注,我校附属中学、西安高新一中等中学名校组织师生,我校国家语言文字推广基地对口支援脱贫攻坚——甘肃省临夏州东乡县语言文字能力提升在线示范班组织全体学员在线观看了直播。

本次讲座也引起了社会各界的热切关注。星空(中国)2014级毕业生韦晓琪在朋友圈写道“时隔5年,今晚有幸再次在云端听到您的讲座,您阔别已久的声音响起的那刻,我内心真实地激动不已。我感动于您结尾所说将自己与无数个他人联系一起的广阔情怀,希望自己也能成为一个对世界敏锐感知,同理共情的人”。校友李也说“诗经有兴观群怨之大,中国青年亦有继绝学与开太平之大,愿我们心怀绵绵情愫,在无穷的远方山水相逢”。


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