（通讯员：文苑）2020年12月24日晚，星空(中国)“文心”语文名师大讲堂系列讲座第五讲《挖掘教材审美意蕴，发展学生核心素养》于长安校区文渊楼1212教室如期举行。

本次名师讲堂邀请到了陕师大附中高级教师董翼。董老师担任陕师大附中教研室主任，陕师大学科教学兼职副教授、教育硕士合作导师，教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心语文课程与教学研究中心副主任，被评为陕西省教学能手、西安市教学能手、西安市师德先进个人、雁塔区骨干教师、雁塔区优秀班主任。曾在全国和省市区四级教学比赛中荣获一等奖。

董老师从人教版初中语文教材新选文《国行公祭，为佑世界和平》的教学设计切入，组织了关于如何正确把握教学目标的交流活动，引导大家设计教学要立足课堂，立足教材，挖掘文本本身的审美意蕴。董老师非常形象地指出“教学不能只低头走路，还要抬头看天”，在带领大家共同研读国家教育政策文件及高中语文课程标准的基础上，董老师指出当前语文教学趋向互动式、启发式、探究式、体验式教学，注重情境化教学与项目式学习，并结合自己的成功经验及优秀教学案例，提出优化教学的一系列策略，鼓励大胆取舍、多方式灵活设计课型。他希望大家能不断拓宽教育视野，深入理解新版课程标准，为自身专业化成长及职业幸福的提升不断努力。

正如董老师所说，语文教学是一种充满创新与活力的审美教育，董老师分享的教学理念、教学经验，让大家充分感受到语文教学的创新活力之美，为本学期的文心名师大讲堂画上完美句点，为即将走上教师岗位的我们引领示范、指明方向！